Zobrazují se záznamy 1-10 z 287
- Možnosti řazení:
- Relevance
- Název vzestupně
- Název sestupně
- Datum publikování vzestupně
- Datum publikování sestupně
- Výsledků na stránku:
- 5
- 10
- 20
- 40
- 60
- 80
- 100
Methodology of French phonetics applied in Czech contemporary education
Didaktické aspekty fonetiky v současném českém vyučování francouzštiny jako cizího jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Vejvodová, Šárka
Vedoucí práce: Klinka, Tomáš
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 23. 09. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá postavením didaktiky fonetiky v současném českém vyučování francouzštiny jako cizího jazyka a zkoumá její důležitost. Opírá se jak o zpracování dat z výzkumu na dvou českých gymnázií a o ... This diploma thesis deals with the frame of methodology of French phonetics applied in Czech contemporary education for French as a second language. On the one hand, the thesis leans on the analysis of data issued from a ...
Autor: Alena Prošková
Datum publikování: 2015
Abstrakt nenalezen
La méthode Tomatis: Une nouvelle perspective dans l'enseignement-apprentissage des langues Tomatis method: a new perspective in the pedagogy - teaching languages
La méthode Tomatis: Une nouvelle perspective dans l'enseignement-apprentissage des langues
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Vychopňová, Kateřina
Vedoucí práce: Müllerová, Eva
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 22. 01. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce pojednává o metodě Alfreda Tomatise a jejím využití v oblasti výuky a učení se jazykům. Zaměřuje se na teoretické zpracování základních oblastí a přístupu, na kterých je tato metoda vystavena a jež jsou nutné pro ... Práce pojednává o metodě Alfreda Tomatise a jejím využití v oblasti výuky a učení se jazykům. Zaměřuje se na teoretické zpracování základních oblastí a přístupu, na kterých je tato metoda vystavena a jež jsou nutné pro ...
Usage of Literature texts in French language on a secondary grammar school
Využití literárních textů při výuce francouzského jazyka na gymnáziu
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Majtánová, Lenka
Vedoucí práce: Ébert-Zeminová, Catherine
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 08. 06. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá využitím literárních textů v jejich originální, neupravené podobě při výuce francouzského jazyka na gymnáziu. Jejím hlavním cílem je poskytnou informace a konkrétní metodologické postupy ... Tato diplomová práce se zabývá využitím literárních textů v jejich originální, neupravené podobě při výuce francouzského jazyka na gymnáziu. Jejím hlavním cílem je poskytnou informace a konkrétní metodologické postupy ...
Happiness: a common quest
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Autor: Horáčková, Annie
Vedoucí práce: Zika, Richard
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 23. 09. 2015
Fakulta / součást: Fakulta humanitních studií / Faculty of Humanities
Abstrakt nenalezen
Ecology - Science of the future?
Ekologie - Věda budoucnosti?
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Autor: Ganev, Ondřej
Vedoucí práce: Kalfiřtová, Eva
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 08. 06. 2009
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Specifics of teaching of French as a foreign language of adolescents and adults students at the beginner level A1
Specifika výuky francouzštiny jako cizího jazyka u dospívajících a dospělých studentů na úrovni začátečníků A1
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Vlasatá, Adéla
Vedoucí práce: Machleidtová, Silva
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 12. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem této práce je analyzovat z obecně didaktického hlediska specifika výuky francouzského jazyka u dospívajících a dospělých studentů na úrovni začátečníků, konkrétně pak výuku FLE v rámci neformálního vzdělávání v ... The aim of this thesis is to analyze, from general didactic perspective, specifics of French language teaching of adolescent as well as adult students at the beginner level. More specifically, socalled FLE teaching within ...
From closed to open. The question of the human in Two Sources of the Moral and Religion
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Barbot, Laure
Vedoucí práce: Čapek, Jakub
Datum publikování: 2009
Datum obhajoby: 20. 08. 2009
Fakulta / součást: Fakulta humanitních studií / Faculty of Humanities
Abstrakt nenalezen
What can literature do? An analysis of the power of literature and literary language
Co dokáže literatura? Analýza moci literatury a literárního jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Cheng, Chau Fung
Vedoucí práce: Maesschalck, Marc
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 06. 06. 2023
Fakulta / součást: Fakulta humanitních studií / Faculty of Humanities
Abstrakt: This thesis aims to unpack the power and potential of literature, examining a historic 1964 debate between prominent figures in literature and philosophy (Simone de Beauvoir, Jean-Paul Sartre, Jorge Semprun, Jean Ricardou, ... Résumé Cette mémoire vise à dévoiler le pouvoir et le potentiel de la littérature, en examinant un débat historique de 1964 entre des figures éminentes de la littérature et de la philosophie (Simone de Beauvoir, Jean-Paul ...
Suprasegmental level of language and non-verbal aspects of the contemporary teaching French as a foreign language at the czech schools
Suprasegmentální úroveň jazyka a nonverbální aspekty v současném českém vyučování francouzštiny jako cizího jazyka na českých školách
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Autor: Kasálková, Markéta
Vedoucí práce: Suková Vychopňová, Kateřina
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 14. 01. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Název diplomové práce: Suprasegmentální úroveň jazyka a nonverbální aspekty v současném vyučování francouzštiny jako cizího jazyka na českých školách Klíčová slova: francouzština jako cizí jazyk (FLE), interakce učitel - ... Title: Suprasegmental level of language and non-verbal aspects of the contemporary teaching French as a foreign language at the czech schools Keywords: French as a foreign language (FLE), teacher-student interaction, the ...
